31 diciembre, 2012
23 diciembre, 2012
VACACIONES... ¡YUPI!
¡Hola de nuevo!
Bueno, de hola nada porque nos vamos un tiempo. ¡Pero nos vamos de vacaciones! Y no os preocupéis, que el 8 de enero volvemos con más ideas nuevas, con más sorpresas para vosotros, con vídeos, fotos, textos... Algunos de vosotros estará deseando irse, como varios de nuestra clase pero otros, por una parte, quieren irse y, por otra, no. Ahora os explico porqué. El SI es que nos queremos ir porque vienen PAPÁ NOËL y LOS REYES MAGOS.Y el NO es porque no quieren dejar el cole.
Bueno,¿queréis saber lo que hicimos en la fiesta del 21 de diciembre? Interpretamos...
...¡EL RAP DEL RESPETO!
...que ya os presentamos a principios de curso.
¡HASTA DESPUÉS DE VACACIONES!
VICKY
20 diciembre, 2012
¡DE FIESTA CON LOS REYES MAGOS!
DANIEL y ÁNGEL
UN GRAN TRABAJO!!!
¡Hola! ¿Os acordáis de la cabaña que hicimos? Pues...¡ya la tenemos rematada!
Hemos hecho HERRAMIENTAS de plastilina, como hachas, arpones, anzuelos, pinceles, agujas, bifaces o raederas...
También hemos recolectado FRUTOS SILVESTRES y HUEVOS de aves, hemos pescado PECES en el río y hemos cazado una CRÍA de ELEFANTE.
Para cocinar, estar calientes, alumbrarnos por la noche y asustar a los depredadores, hemos prendido el FUEGO en el centro de nuestra cabaña.
¡Nos ha quedado genial y estamos muy satisfechos del trabajo cooperativo que hemos realizado!
Bloguer@s
TARJETAS NAVIDEÑAS
¡Llega la Navidad!
¡Esperamos que os gusten!
MOISÉS
HECHO CON TUS SUEÑOS
Quinto y sexto hemos escuchado la canción de Maldita Nerea que se titula "Hecho con tus Sueños". Nos gustó mucho porque tiene pensamientos positivos, mucha alegría y nos ayuda a cambiar nuestra mirada. AQUÍ OS LO DEJAMOS.
ANA BELÉN
15 diciembre, 2012
¡AL MUSEO!
L@s niñ@s de 5 y 6º de Primaria de Moraleja hemos ido a ver el MUSEO ARQUEOLÓGICO de ZAMORA (Palacio del Cordón).
Antes de entrar, rendimos honor a "VIRIATO", el terror de los romanos, escultura en bronce de nuestro paisano EDUARDO BARRÓN, del que veríamos, además, la escultura de "Nerón y Séneca" que está dentro del Museo.
En el Museo, nuestras profesoras, Carmen y Manuela, nos dieron una ficha con preguntas y con unos retos arqueológicos sobre los restos de la Prehistoria y la Edad Antigua encontrados en la provincia de Zamora. El que consiguiera superar los retos, se llevaba la satisfacción y el carné de arqueólogo infantil.
A la salida del Museo, nos fuimos a almorzar y nos paramos en el parque, camino de la estación de autobuses.
¡La visita y la mañana estuvieron geniales, aunque una compañera se retorció un poco el pie!
Daniel
¡Aquí os dejamos nuestro álbum de fotos!
07 diciembre, 2012
UN DÍA EMOCIONANTE
Ayer, 6 de diciembre, se celebró el cumpleaños de la CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA, que, por cierto, cumple 34 años.
Nosotros, en clase, estuvimos toda la mañana hablando de ella. Primero, el tío Blas y sus sobrinos Luci y Perico, en su cómic "La Constitución española de 1978" (Junta de Castilla y León), nos llevaron desde el pasado hasta el presente para que comprendiéramos algunas palabras relacionadas con la Constitución como... democracia representativa, la Pepa, obligado cumplimiento para todos, Tribunal Constitucional, artículos, derechos, deberes y libertades, límites de España, capital del estado, bandera...
Además de enterarnos de muchas cosas, nos dimos cuenta de que cada DERECHO va de la mano de un DEBER. Por ejemplo: Tengo derecho a que me respeten. Al mismo tiempo, tengo el deber de respetar a los demás.
¡Acabamos agotados de tanto pensar pero... MERECIÓ LA PENA!
También nos animamos a participar en la actividad de los pequeños de Infantil, que consistía en realizar unas ELECCIONES para elegir a nuestros representantes y, como somos niños, la elección estuvo entre los REYES MAGOS y PAPÁ NÖEL, con el triunfo, por mayoría, de los Reyes Magos. ¡Qué guay!
Equipo de Blogueros
MINIRRELATOS PREHISTÓRICOS 2
Bueno, estamos felices porque ya tenemos publicado el 2º libro de nuestra colección MINIRRELATOS PREHISTÓRICOS. ¡Os encantará!
MOISÉS
04 diciembre, 2012
HAKUNA MATATA
Os dejamos con la canción que nos enseña una nueva forma de vivir, empleando los PENSAMIENTOS POSITIVOS. ¡Esperamos que os guste!
- Aitor-
30 noviembre, 2012
LA FRUSTRACIÓN
Escribo sobre este sentimiento porque a mí me pasa mucho. La frustración no te la da nadie, no, surge sola cuando algo me sale mal o cuando me equivoco. Hay gente que cuando le pasa eso dice:
- Vale, lo vuelvo a repetir, no pasa nada.
Otros, se ponen a patalear o a llorar, o se enfadan con ellos mismos o con los demás. Esto pasa porque este sentimiento hace que saques rabia, enfado, tristeza... Pero lo peor es que te digan le falta dibujo o demasiadas palabras porque te da la sensación de que no sé hacer nada bien y... ahí se te cierra la puerta del pensamiento con candado.
Yo os quería recomendar algo para ganar a la frustración. Yo pienso en lo que tengo, no en lo que me falta. Pienso en el SI y no en el NO y, sobre todo, CAMBIO LA MIRADA y tengo PENSAMIENTOS POSITIVOS. ¡Así se vence este sentimiento!
Vicky
MINIRRELATOS PREHISTÓRICOS
Ya estamos aquí y os traemos una sorpresa: ¡UN LIBRO! escrito por nosotros que se titula MINIRRELATOS PREHISTÓRICOS.
Su proceso empezó cuando cada uno de nosotros imaginó una historia a partir de una imagen de una pintura rupestre, la imagen de la cabecera del Blog de la Prehistoria del CRA.
Después, las juntamos todas y las publicamos en la editorial de nuestra clase (Ediciones Cooperación). Todos tuvimos muy buenas ideas. Algunas historias son más largas que otras, pero están geniales. Si no lo creéis... podéis comprobarlo.
Áxel
27 noviembre, 2012
UNA EXCURSIÓN ESPECTACULAR
El 23 de noviembre, l@s chic@s de 5º y 6º de Primaria de todo el CRA hemos ido de excursión a Morales del Rey y Santibáñez de Vidriales, cerca de Benavente (Zamora), en la comarca de los Valles.
En MORALES DEL REY, vimos un dolmen real y fuimos al Aula Arqueológica del Neolítico y el Megalitismo, donde nos hablaron del Neolítico y pudimos entrar en una cabaña que representaba el modo de vida de la época, y en un dolmen en el que se representaba la manera de tratar a los muertos.
¡Nos lo pasamos genial! Además, con lo que habíamos estudiado, nos enteramos perfectamente de las explicaciones de la guía.
26 noviembre, 2012
¡TAPONES SOLIDARIOS!
EL DÍA UNIVERSAL DE LA INFANCIA se celebra todos los años el 20 de noviembre, siguiendo la recomendación de la ONU (Asamblea de las Naciones Unidas), con el fin de promover actividades que eliminen el maltrato y el trabajo infantil del mundo.
En nuestra clase vamos a juntar TAPONES DE PLÁSTICO para que un chiquillo de Toro pueda conseguir la silla de ruedas especial que necesita. Su madre llevará los tapones a la planta de reciclaje y los cambiará por dinero.
Nosotros solos no podemos acabar con el hambre del mundo, ni con la explotación infantil, el maltrato o la pobreza. Pero sí podemos ayudar siendo SOLIDARIOS.
En nuestra clase vamos a juntar TAPONES DE PLÁSTICO para que un chiquillo de Toro pueda conseguir la silla de ruedas especial que necesita. Su madre llevará los tapones a la planta de reciclaje y los cambiará por dinero.
Si quieres más información sobre este proyecto, PINCHA en el enlace siguiente:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/repor/repor-tapones-esperanza/1255906/#
24 noviembre, 2012
DIBUJOS PREHISTÓRICOS
A continuación, podéis ver los DIBUJOS que hemos realizado en nuestra clase. También podéis verlos expuestos en el aula.
¡Además, os dejamos el álbum de dibujos del CRA!
22 noviembre, 2012
15 noviembre, 2012
¿QUÉ ES LA AMISTAD?
* LOS AMIGOS... LOS MEJORES!
La amistad no sé cómo definirla. Pero cuando estoy con mis amigos la siento, siento felicidad y diversión. Cuando estoy con ellos, a veces, me divierto y, a veces, me enfado, pero no dejan de ser mis amigos. Tengo amigos pequeños, mayores y de mi edad. Las personas con las que te llevas mal no conocen tu amistad. Hay que darles una oportunidad para que sean tus amigos.
La mayor parte de mis amigos son más pequeños que yo, pero cuando tengo un problema, me saben comprender. Casi siempre juego con ellos a lo que nos gusta, a los playmobiles, a la DS, a la X-BOS...Se pueden tener amigos de todas las edades porque si les explicas bien lo que sientes, te terminarán comprendiendo y te ayudarán.
* La amistad es muy bonita, sobre todo, cuando tienes amigos para jugar, compartir las cosas y los secretos.Cuando tienes amigos de verdad, te sientes alegre, feliz y libre porque ya sueltas esos secretos que querías contar.Yo, a mis amigos, les he contado cantidad de secretos y ellos a mi.
* Me gusta estar con mis amigos para no sentirme solo. A veces, voy a casa de los demás para preguntarles los deberes o jugar al balón. También me gusta contarles mis secretos y ayudarles con sus conflictos. Para mi eso es la amistad.
La amistad no sé cómo definirla. Pero cuando estoy con mis amigos la siento, siento felicidad y diversión. Cuando estoy con ellos, a veces, me divierto y, a veces, me enfado, pero no dejan de ser mis amigos. Tengo amigos pequeños, mayores y de mi edad. Las personas con las que te llevas mal no conocen tu amistad. Hay que darles una oportunidad para que sean tus amigos.
La mayor parte de mis amigos son más pequeños que yo, pero cuando tengo un problema, me saben comprender. Casi siempre juego con ellos a lo que nos gusta, a los playmobiles, a la DS, a la X-BOS...Se pueden tener amigos de todas las edades porque si les explicas bien lo que sientes, te terminarán comprendiendo y te ayudarán.
ÁXEL
* Tener amigos para mi significa poder jugar al fútbol, al baloncesto y a la maquinita con ellos y todos juntos.
Tener amigos es estar alegre y contento.
ELÍAS
* LA AMISTAD ES BONITA
La amistad es bonita porque tienes amigos,te relacionas con gente, eres feliz,te sientes orgulloso de ti mismo.
Hay grupos de amigos, los del fútbol, los de correr...
Hay que tener amigos con los que expresarte,charlar y jugar.
Con un amigo te sientes feliz,ríes,te diviertes...
MOISÉS
* La amistad para mi es que me cuiden, me den cariño, me apoyen, se relacionen conmigo, sean mis amigos en todas partes, no sólo en el colegio.
ÁNGEL
* La amistad es muy bonita, sobre todo, cuando tienes amigos para jugar, compartir las cosas y los secretos.Cuando tienes amigos de verdad, te sientes alegre, feliz y libre porque ya sueltas esos secretos que querías contar.Yo, a mis amigos, les he contado cantidad de secretos y ellos a mi.
ANA BELÉN
AITOR
* Lo importante de la amistad son los amigos. Y lo más importante de los amigos, no es que te den cosas chulas, ni que que te saquen de problemas, ni que te dejen la bici, la tablet o jugar con el móvil. No es el rato, los minutos o las horas que pasas con ellos.
* Lo importante de la amistad son los amigos. Y lo más importante de los amigos, no es que te den cosas chulas, ni que que te saquen de problemas, ni que te dejen la bici, la tablet o jugar con el móvil. No es el rato, los minutos o las horas que pasas con ellos.
Hay gente que compra a los amigos. Por ejemplo. Se enfadan pues la persona le dice:
-¡Eh, mañana te traigo las pegatinas de monster high.!, para que se le olvide el enfado y que sea su amig@. Otros, en cambio, se pueden pasar enfadad@s horas, días o, incluso, semanas y eso es lo que más triste me pone. Pero, para mí, tener amigos es poder contarles mis problemas, desahogarme con él o ella, divertirme...
Yo, a mis amistades, las trato muy bien. Alguna pelea tendremos, que también es verdad, pero casi ninguna. Aparte de cosas buenas, también hay muchas cosas malas, como que la gente, cuando se aburre contigo, va y te deja.Yo esto no lo hago. Sigo con ellos aunque me aburra, esté triste o enfadada.Y esto es lo que significa la AMISTAD para mi.
Yo, a mis amistades, las trato muy bien. Alguna pelea tendremos, que también es verdad, pero casi ninguna. Aparte de cosas buenas, también hay muchas cosas malas, como que la gente, cuando se aburre contigo, va y te deja.Yo esto no lo hago. Sigo con ellos aunque me aburra, esté triste o enfadada.Y esto es lo que significa la AMISTAD para mi.
VICKY
26 octubre, 2012
NUESTRO LOGO
 |
| - LOGOTIPO de NUESTRA CONVIVENCIA - |
¡Traemos el LOGOTIPO de NUESTRA CONVIVENCIA!
Está formado por una IMAGEN y nuestro lema CAMBIO LA MIRADA. Significa que debemos MIRAR con el CORAZÓN y tener PENSAMIENTOS POSITIVOS. Nos está costando mucho ponerlo en práctica pero ...¡estamos seguros de que lo vamos a conseguir!.
El PROCESO para encontrar el logo de nuestra clase, ha comenzado con los DISEÑOS de cada chic@.¡No os los perdáis!
Después, HEMOS VALORADO los logos que mejor podían representarnos. Y, al final, HEMOS MEZCLADO los tres que más nos habían gustado.
El PROCESO para encontrar el logo de nuestra clase, ha comenzado con los DISEÑOS de cada chic@.¡No os los perdáis!
Después, HEMOS VALORADO los logos que mejor podían representarnos. Y, al final, HEMOS MEZCLADO los tres que más nos habían gustado.
¡¡¡Cuánta satisfacción, compañeros!!!
19 octubre, 2012
DIVERSIÓN EN EL PASADO
Este año, el tema de Animación a la Lectura del colegio es la PREHISTORIA. Hemos empezado estudiando el tema que teníamos en Conocimiento del Medio. Esto nos llevó a buscar mucha información para saber más.Y, como nos gustó, hemos decidido dedicar, cada trimestre del curso, a una etapa de la PREHISTORIA.
Por eso, hemos retrocedido en el tiempo, hasta el Paleolítico, hemos construido, en nuestra clase, una PARED ROCOSA hecha con megalitos de papel y una CABAÑA de juncos, pieles y cuerdas.
Pero...no creáis que ya hemos terminado, porque aún nos quedan más sorpresas para vosotros
¡OS IREMOS CONTANDO!
11 octubre, 2012
EL RAP DEL RESPETO
Y a todo el mundo
tú deberás tratar
como tú quieres
que te traten los demás.
Yo, nosotros Ponte en la piel
y respeto, de tu semejante
con estas palabras y así mejorarás
te hago un soneto. tu talante.
Quédate bien ¡Eh, chaval,
con su significado que te gusta insultar,
para que se te quede párate un momento
bien grabado. a pensar!
Si tú quieres ser ¡Eh, colega,
buena gente que te gusta pegar,
cambia la mirada piensa lo que haces
de forma urgente. de verdad.
05 octubre, 2012
OCUPO MI LUGAR COMO CHIC@ DE 5º
- Hacer mis deberes.
- Respetar.
- Cooperar.
- Ser chic@ mayor y tomar las decisiones que me corresponden.
- Tener autoridad sobre mi mismo.
Si ocupo mi lugar... YO GANO respeto, autoridad sobre mi misma,sentirme satisfecho y orgulloso de mi mismo... LOS DEMÁS GANAN alegría, tranquilidad, tiempo, pueden avanzar, hacer más cosas y sentirse orgullosos de mi.
SOLUCIONO CONFLICTOS
- Primero, me concentro para ver cómo me siento. No vale decir mal o bien .Tengo que explicar el sentimiento concreto (triste,enfadado,aburrido...)
- Después, digo en qué me he equivocado. Pienso y digo en voz alta lo que he hecho mal.
- A continuación, busco alternativas mejores y cambio la mirada.
- Para terminar, me disculpo.
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